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| Le Centre Culturel Bactria, comme espace artistique contemporain, joue un rôle de catalyseur en offrant des occasions aux artistes locaux d’exprimer leur créativité de façon entièrement libre et expérimentale. C’est pour le moment le seul lieu de Douchanbé encourageant les artistes à présenter leurs visions artistiques à travers des approches innovantes. |
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| Le Centre Culturel Bactria, acteur culturel des activités d’ACTED, se consacre entièrement à l’accès à l’information et au développement professionnel. Les activités éducatives s’adressant aux artistes et professionnels de l’art sont organisées avec la ferme conviction que ce sont les membres de la société les plus actifs qui peuvent eux-mêmes être à l’origine d’une meilleure compréhension de l’identité nationale, des changements sociaux et du développement. |
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| Le principal centre d’information de Bactria est sa bibliothèque qui compte une collection importante de livres en Tadjik, Russe, Anglais, Allemand et Français traitant principalement de la culture et de l’histoire. Les ouvrages ayant le plus de valeur dans la collection sont les livres d’art sur les travaux de Michelangelo, Levita, Vrubel, Aivazovsky, Theophane le Grec ainsi que les films avant-garde russes et occidentaux et la Renaissance italienne. |
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Education et Coordination Artistiques |
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Accès à l’information - Réunions de coordination culturelle
 Les Réunions de Coordination Culturelle (RCCs) ont été initiées par l’Ambassade d’Allemagne, ACTED et la Direction du Développement et de la Coopération Suisse (DDC) en 2003 et se sont prolongées jusqu’en 2007 en tant que composante du programme «Promotion de la Diversité Culturelle» de la DDC.
Les RCCS ont été développées dans le but de rassembler régulièrement les différents acteurs du secteur artistique et culturel de Douchanbé dans le but de partager des informations, des idées et des expériences afin de promouvoir une meilleure coordination et coopération.
La phase pilote du projet a été réalisée par le Centre Culturel Bactria entre 2004 et 2006. Pendant cette période, le nombre de participants dans les RCCs est passé de 7 à 28 représentants d’organisations culturelles diverses et environ 10 RCCs ont eu lieu. De plus, la méthodologie pour les RCCs a été modifiée sur la base des remarques et des demandes de la part des participants au RCCs.
Afin de développer les relations créées pendant la phase pilote du projet, le CCB a prolongé le programme tout au long de l’année 2008 et a proposé de lancer la discussion autour de problèmes marquants concernant les arts et la culture. Les thèmes suivants on été identifiés: Art contemporain en Asie Centrale (vision intérieure); Art et Media de Masse : Problèmes liés aux critiques sur l’art et le journalisme d’art; Traditions et Modernité - Formes d’art Traditionnel et Contemporain au Tadjikistan: conflit ou dialogue; Art & Business: industries de l’art comme moyen de subsistance.
En plus des réunions régulières, un calendrier évènementiel et une newsletter sont publiés chaque mois en version électronique et imprimée. Le site web de BACTRIA fournit également des informations sur les activités et les évènements du centre.
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Ateliers sur le travail de commissaires d’exposition et sur la critique d’art
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| Le Centre Culturel Bactria met en oeuvre des projets pour le renforcement des compétences professionnelles et pour le développement de l’industrie musicale au Tadjikistan. En premier lieu, en organisant des concerts réguliers, le centre offre aux musiciens un espace pour se produire et laisser libre cours à leur créativité en toute liberté.Des festivals tels que la Journée du Rock’n’Roll ou bien la Fête de la Musique visent à encourager les musiciens à composer et jouer leur propre musique. |
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| Lorsque le contexte le permet, ACTED met en place des activités de conservation et de réhabilitation de l’héritage culturel, si ce dernier a été abîmé ou souffre d’un manque d’entretien dû aux difficultés rencontrées par les communautés qui devraient normalement se charger de sa préservation. |
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| En raison de la dégradation continue de la structure éducative tadjike, qui s’éloigne du système d’éducation primaire et secondaire unifié de la période soviétique, aujourd’hui à peine 60% de la population en âge d’aller à l’école bénéficie d’opportunités éducatives. A travers l’offre de possibilités d’apprentissage et de développement professionnel, BACTRIA vise à démocratiser l’accès à l’information et à l’éducation. |
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Vision Artistique 
