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| Le Centre Culturel Bactria, comme espace artistique contemporain, joue un rôle de catalyseur en offrant des occasions aux artistes locaux d’exprimer leur créativité de façon entièrement libre et expérimentale. C’est pour le moment le seul lieu de Douchanbé encourageant les artistes à présenter leurs visions artistiques à travers des approches innovantes. |
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| Le Centre Culturel Bactria, acteur culturel des activités d’ACTED, se consacre entièrement à l’accès à l’information et au développement professionnel. Les activités éducatives s’adressant aux artistes et professionnels de l’art sont organisées avec la ferme conviction que ce sont les membres de la société les plus actifs qui peuvent eux-mêmes être à l’origine d’une meilleure compréhension de l’identité nationale, des changements sociaux et du développement. |
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| Le principal centre d’information de Bactria est sa bibliothèque qui compte une collection importante de livres en Tadjik, Russe, Anglais, Allemand et Français traitant principalement de la culture et de l’histoire. Les ouvrages ayant le plus de valeur dans la collection sont les livres d’art sur les travaux de Michelangelo, Levita, Vrubel, Aivazovsky, Theophane le Grec ainsi que les films avant-garde russes et occidentaux et la Renaissance italienne. |
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Autres initiatives
SEMINAIRE ANNUEL POUR LES PROFESSEURS DE LANGUE FRANCAISE
EN 2007, BACTRIA a lancé un séminaire pour les professeurs tadjiks de langue française des universités de Douchanbé et des écoles secondaires au Tadjikistan. Ce séminaire se tient pendant la Semaine Internationale Francophone et est la seule initiative de ce genre qui permet aux professeurs de français de différentes régions du pays de se rassembler et de travailler ensemble sur des sujets spécifiques tels que le curriculum, les méthodes d’apprentissage ou de nouveaux projets liés au développement de la langue française au Tadjikistan.
Les professeurs tadjiks de langue française souhaitant participer au séminaire peuvent télécharger le formulaire d’inscription et renvoyer la version complétée à bactria.education@acted.org
Registration form for French teachers annual seminar
EDUCATION POUR LES ENFANTS DEFAVORISES
Depuis 2007, BACTRIA a lancé une nouvelle initiative se concentrant sur la jeunesse défavorisée confrontée à de graves problèmes économiques ou difficultés sociales. L’idée de cette nouvelle initiative est de d’offrir à ces enfants une opportunité de travailler ensemble à travers des activités éducatives et créatives leur permettant de découvrir de nouveaux moyens d’expression, d’exercer leurs aptitudes créatives et de créer un travail d’équipe et une collaboration productive. Pendant un stage d’été d’un mois, les enfants se familiarisent avec une langue étrangère et sa culture, améliorent leurs compétences informatiques, acquièrent des bases en dessin, musique et théâtre et visitent des lieux culturels publiques comme les musées et théâtres. Les enfants ayant déjà participé à cette initiative étaient des orphelins ou faisaient partie d’une Ecole Technique Spéciale pour les enfants délinquants et d’un Centre pour Réfugiés et Citoyens Vulnérables situés à Douchanbé. Certains d’entre eux continuent leur cursus scolaire et suivent les cours offerts par le Centre Culturel Bactria pendant le reste de l’année.
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Cours
DELF/DALF
Pauses café linguistiques
Bourses d’étude et de recherche |
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| Le Centre Culturel Bactria met en oeuvre des projets pour le renforcement des compétences professionnelles et pour le développement de l’industrie musicale au Tadjikistan. En premier lieu, en organisant des concerts réguliers, le centre offre aux musiciens un espace pour se produire et laisser libre cours à leur créativité en toute liberté.Des festivals tels que la Journée du Rock’n’Roll ou bien la Fête de la Musique visent à encourager les musiciens à composer et jouer leur propre musique. |
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| Lorsque le contexte le permet, ACTED met en place des activités de conservation et de réhabilitation de l’héritage culturel, si ce dernier a été abîmé ou souffre d’un manque d’entretien dû aux difficultés rencontrées par les communautés qui devraient normalement se charger de sa préservation. |
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| En raison de la dégradation continue de la structure éducative tadjike, qui s’éloigne du système d’éducation primaire et secondaire unifié de la période soviétique, aujourd’hui à peine 60% de la population en âge d’aller à l’école bénéficie d’opportunités éducatives. A travers l’offre de possibilités d’apprentissage et de développement professionnel, BACTRIA vise à démocratiser l’accès à l’information et à l’éducation. |
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Vision Artistique 
