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| Le Centre Culturel Bactria, comme espace artistique contemporain, joue un rôle de catalyseur en offrant des occasions aux artistes locaux d’exprimer leur créativité de façon entièrement libre et expérimentale. C’est pour le moment le seul lieu de Douchanbé encourageant les artistes à présenter leurs visions artistiques à travers des approches innovantes. |
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| Le Centre Culturel Bactria, acteur culturel des activités d’ACTED, se consacre entièrement à l’accès à l’information et au développement professionnel. Les activités éducatives s’adressant aux artistes et professionnels de l’art sont organisées avec la ferme conviction que ce sont les membres de la société les plus actifs qui peuvent eux-mêmes être à l’origine d’une meilleure compréhension de l’identité nationale, des changements sociaux et du développement. |
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| Le principal centre d’information de Bactria est sa bibliothèque qui compte une collection importante de livres en Tadjik, Russe, Anglais, Allemand et Français traitant principalement de la culture et de l’histoire. Les ouvrages ayant le plus de valeur dans la collection sont les livres d’art sur les travaux de Michelangelo, Levita, Vrubel, Aivazovsky, Theophane le Grec ainsi que les films avant-garde russes et occidentaux et la Renaissance italienne. |
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BOURSES D’ETUDES ET PROGRAMMES D’ECHANGE
Dans une optique de revitalisation et de réforme du système éducatif du pays, il est primordial d’offrir aux étudiants tadjiks l’opportunité de prendre part à des programmes d’échanges universitaires à l’étranger. La maitrise des langues étrangères étant une compétence cruciale pour quiconque souhaiterait prendre part à un programme d’échange, le Centre Culturel Bactriane propose des cours intensifs pendant l’été un large panel d’activités pédagogiques pour une pratique et un usage interactif des langues.
Bien que le CCB n’offre pas directement de bourses d’études à ses étudiants, il participe activement à la diffusion des informations concernant de tels programmes mis en place par ses partenaires, et joue le rôle de relai entre les institutions concernées et les bénéficiaires potentiels au Tadjikistan.
Le CCB est également très impliqué dans la sélection des candidats pour des bourses d’études offertes par des institutions avec lesquels il travaille en étroite collaboration, à l’image du Conseil Général de Franche-Comté, de l’Ambassade de France au Tadjikistan ou encore de la Fondation SOROS.
Ainsi, chaque année, de nombreux étudiants tadjiks se voient offrir la chance de partir étudier à l’étranger et d’être initiés aux approches éducatives occidentales dans des domaines aussi variées que les sciences sociales et humaines, la linguistique, les sciences de l’éducation, etc.
Pour plus d’information sur les programmes d’échanges et les bourses proposés par nos partenaires, vous pouvez consulter les sites suivants :
- Pour les apprenants en anglais :
www.britishcouncil.org
www.americancouncils.org
www.irex.tj
http://ec.europa.eu/education/external-relation-programmes/doc72_en.htm
- Pour les apprenants en français :
www.campusfrance.org
www.soros.org
http://ec.europa.eu/education/external-relation-programmes/doc72_en.htm
- Pour les apprenants en allemand :
www.daad.tj
http://ec.europa.eu/education/external-relation-programmes/doc72_en.htm
- Autres programmes/partenaires :
www.ucentralasia.org
www.aiesec.tj
www.kab-group.com
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COURS DE LANGUES
CLUBS DE DISCUSSION
AUTRES INITIATIVES
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| Bactria Cultural Centre is engaged in projects that further capacity building and development of music industry in Tajikistan. First of all, it offers a venue to musicians through the organization of regular concerts where they can freely practice their creativity. We impose no limitation in the direction of musical genres, but we do promote world music and experiments based on the combination of traditional and contemporary music. |
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| If the context allows, Bactria Cultural Centre uner the auspices of ACTED, carries out heritage conservation and rehabilitation activities, if the heritage in question has been damaged or suffers from a lack of maintenance due to the difficulties facing the communities. |
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As a result of the continuous degradation of Tajik educational structure, from a unified primary and secondary education under the Soviets, barely 60 percent of Tajikistan’s current school-age population is receiving educational opportunities. Through opportunities for learning and vocational training BACTRIA aims at democratizing access to information and education. |
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